CHANCE
De 29 a 31 de outubro passado, tivemos entre nós oito professores das
escolas parceiras do projeto Erasmus+,
CHANCE, que envolve docentes e alunos do 5º ano de escolaridade. Dois
representantes de cada uma das escolas, Roncadelle
(Itália), Larissas (Grécia), Liepaja (Letónia), Chorzów (Polónia) e cinco
do nosso agrupamento, participaram na 1ª atividade deste projeto e referente a
formação de professores.
Tratou-se de um primeiro encontro
entre docentes que assumiu um papel preponderante no desenvolvimento do projeto
uma vez que permitiu um primeiro contacto presencial e o estabelecimento de uma
boa empatia necessária para um bom trabalho nos próximos dois anos.
Após os momentos de apresentação
mútua, deu-se início aos trabalhos previstos para estes dias que tinham com
objetivos:
- Fornecer competências no uso da
plataforma etwinning e uniformizar metodologia a utilizar na avaliação contínua
do projeto;
- Melhorar competências na realização
de pequenos filmes e guiões.
A primeira parte esteve a cargo das
docentes italianas e a segunda foi brilhantemente desenvolvida pelo colega
Ricardo Silva. Foram extremamente importantes para o desenvolvimento deste
projeto estas apresentações que mereceram o apoio de todos os presentes.
Fazendo jus à nossa tradição de bem
receber, e sabendo da facilidade que em toda a parte a maioria dos professores
tem em se relacionar, podemos considerar que se estabeleceu um bom clima de
trabalho. Tendo presente que o comer é um ato social e um modo de estabelecer
laços com os outros, partilhámos diariamente as nossas refeições o que promoveu
uma maior ligação entre todos.
Dada a necessidade de manter o ritmo
de funcionamento das aulas o mais próximo da normalidade possível, só os
docentes diretamente envolvidos no projeto até ao momento, participaram nesta
formação. Ainda assim, os nossos parceiros puderam visitar a escola, ter
contacto com outros docentes e avaliar o grau de relacionamento entre colegas e
um pouco do ambiente escolar, que elogiaram. Em cada escola, cabe a cada um dos
presentes promover o envolvimento neste projeto do maior número possível de
docentes.
Este projeto tem vindo a ser desenvolvido na plataforma eTwinning e
conta com o apoio do programa ERASMUS+ da comissão Europeia.
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