Intercâmbio Educativo em Itália Enriquecedor para Docentes Portuguesas

 Entre os dias 11 e 16 de maio do presente ano, a Educadora de Infância

Susana Pereira dos Santos e a Professora do 1.º ciclo Nélia Costa participaram

numa experiência internacional em Montà, Itália, no âmbito do programa

Erasmus +, em regime de Acompanhamento no local de trabalho | Job

Shadowing.

 

Durante esta semana de intercâmbio, as docentes tiveram a oportunidade

de conhecer de perto a realidade educativa italiana, integrando-se nas rotinas e

práticas pedagógicas locais. Participaram ativamente em projetos e atividades

tanto nas salas de Jardim de Infância, no caso de Susana Pereira, como nas

turmas do 1.º ciclo, no caso de Nélia Costa, promovendo uma partilha de

saberes, metodologias e experiências com os profissionais da educação

daquele país.

  

Esta experiência revelou-se extremamente produtiva e enriquecedora, não

só pelo contacto com diferentes abordagens pedagógicas, mas também pela

valorização do diálogo intercultural e pela criação de laços entre instituições

educativas de diferentes contextos.

A participação neste tipo de iniciativas reforça o compromisso com a

inovação e a melhoria contínua das práticas educativas, beneficiando não só

os profissionais envolvidos, mas também toda a comunidade escolar.  

     

Este projeto contou com o apoio do programa Erasmus+.

Explorar a Arte Sustentável: Uma Experiência Erasmus+ em Roma: uma experiência marcante!

Entre os dias 16 a 21 de junho do presente ano, a professora de Inglês do 1º Ciclo, Bela Abreu, e a professora do 1.º ciclo, Margarida Caetano, participaram numa experiência internacional em Itália, no âmbito do programa Erasmus + em regime de Formação: "Art and Nature: A Sustainable Approach for All Teachers", promovido pela Europass Teacher Academy.

Durante uma semana, as docentes exploraram a relação entre arte, natureza e sustentabilidade, numa abordagem prática e reflexiva que lhes permitiu repensar a forma como trabalham com os seus alunos. As atividades foram realizadas em ambientes variados, desde salas de aula até espaços ao ar livre como parques e jardins, e desafiaram-nas a criar com base em materiais naturais e reciclados, com um forte foco na consciência ambiental.

               

Através de sessões de mindfulness na natureza, oficinas criativas e momentos de partilha entre professores de diferentes países, aprenderam a integrar princípios sustentáveis nas práticas pedagógicas. Mais do que adquirir técnicas artísticas, desenvolveram uma nova visão sobre o papel da educação na promoção de valores ecológicos e do bem-estar.

                     

Esta formação reforçou nas docentes a importância de envolver os seus alunos em projetos que os conectem com o meio ambiente e que estimulem a sua criatividade de forma consciente, e a certeza de que educar para a sustentabilidade é uma missão urgente e possível através da arte, da colaboração e da vivência direta com a natureza.

           

A partilha de experiências, com docentes de diversas áreas disciplinares, níveis de ensino e nacionalidades, práticas e desafios permitiu-lhes alargar horizontes e enriquecer a sua perspetiva sobre o ensino, mostrando que a educação para a sustentabilidade é uma missão comum e transversal.

A participação neste tipo de iniciativas reforça o compromisso com a inovação e a melhoria contínua das práticas educativas, beneficiando não só os profissionais envolvidos, mas também toda a comunidade escolar.

Esta atividade foi financiada pelo programa Erasmus+